本文引用自oeo49 - 2009/7/7 LLB 我的A組最後一天
今天是我最後一天能來看LLB的日子,明後天都是休兵日,一天要上工忙東西,一天要去花蓮,再回來時,中華與韓國隊己經打完了,只能看轉播了~嗚!!!
到現場時,挺驚訝怎麼這麼多老人己經在現場了?
而且很妙的是這些老先生可是一個個意見都很多,評頭論足,每個人講的一口好棒球,還好他們不會使用網路,否則必當在網路世界裏跟各式不同意見激烈地唇槍舌戰,刀劍飛舞~
還記得第一天比賽時,鳳鳳說場外的日本人在聊天時還問道"不是叫做青年公園嗎?應該改名為老人公園吧???"
大家聽了一陣哈哈大笑,連洪北北都說,這本來就是一個老人很多的公園呀!
今天我們更看到廁所洗手台上有歐吉桑在洗土豆,雜夾著後面草坪上傳來陣陣卡拉OK歌聲~
傑克!這真是太神奇了呀!
在緊湊的生活之中,夾著一個原汁原味的棒球賽,對我來說,是一件幸福快樂的事情,
我一直為自己能看到這麼有活力又值得喝采的少棒隊伍感到無比滿足~人有時候應該要像這樣單純一點,也會快樂更多
今天的第一場比賽是泰國VS韓國
韓國的孩子,跟咱們的中華小將一下,背負著沈重的榮譽感在肩上,每一個對戰對他們而言都是一場硬仗
大會開始唱名今日的先發名單,
在雙方敬禮並交換完禮物後,比賽就要正式開始了!
唉,既然我看不到中韓的大對決,那麼至少看看泰韓的拉鋸,內心有小小的私心希望泰國能來當當程咬金,
但事實是不太可能,因為韓國的球打出來都是又平又有力,
不像其他隊伍,每每用力一揮,打出來的都是小便球,很快就被接殺掉了
而韓國隊的10號小朋友,用著結實的力量,準確擊中球並且打出他的第4發全壘打,回到本壘板時受到隊友的歡呼
接下來發生了一個很好玩的PLAY,韓國隊的9號小朋友在對方一陣失誤中,教練指示他要跑,但他卻停在二壘,
三壘指導教練激動地對著他一連串沖沖沖地叫喊了起來,語氣裏充滿了不悅,該是罵他怎麼不聽話吧?
整個觀眾席的老人還有我們都在偷笑,
以前有人說教國小不能太投入,太投入會變神經病,從現場好似得到了印證
下一棒的孩子跑壘就十分認真
只可惜因為打跑戰術失敗而遭到夾殺,最後OUT
在觀眾席間,我們無意看到下午要與中華隊對打的新加坡教練在此觀看並且做筆記
接下來韓國的豪打加上泰國小朋友偶有失誤,或是不夠紮實的守備,
我發現一壘的孩子常為了接球拉長了身子,無意間腳跟著用力抬起離壘,以致於沒有抓到出局數,明明是抓到了卻沒有出局的次數好多(稍晚新加坡隊也對中華隊發生過一次)
最後韓國隊又形成滿壘,泰國的選手則在不小心之中打中了韓國小朋友的臉(當時正好在調相機沒有看仔細情況)
韓國教練很緊張馬上衝過來,要孩子拿掉帽子讓他檢查有沒有受傷
幸而沒有什麼問題,孩子也穩健地跑上一壘壘包,
泰國隊總教練也特第出來對韓國隊總教練脫帽致歉~(馬上給他豎起一個大姆指)
我覺得這些總教練真的有許多必需以身作則的地方,他們的身教確實可能是影響孩子們未來性格發展的關鍵呀!
這局結束後,防護人員立刻送來一小袋冰塊要被打到的小朋友敷著他的頭
接下來沒有多久,也來了一大群的小朋友,原來是一旁韓國學校的小孩們,整隊前來為祖國球隊加油打氣!
果然發揮了團結的民族性啊~
而這一局結束時,我發現韓國的小朋友輪流把冰袋拿來抹來抺去,敷敷這敷敷那(因為天氣實在是有夠熱的啦~)
最後的結果,當然是以CALL GAME收尾,在比賽快結束時,澳洲隊及紐西蘭也前後抵達
看到紐西蘭的小朋友們一個一個拿起防曬油擦著,他們一定覺得很熱吧???
於是我們忍不住好奇心把這個小朋友抓來問他幾個問題,
我問他對於一位台灣教練的訓練方式,他的感覺如何?(會不會太操?)
小朋友很認真地回答我噢~他說他們的教練教給他們很多東西,是其他澳洲教練所沒有告訴過他們的,他覺得真的很辛苦,但是他認為教練是正確地,因為從接受教練的訓練後,他們也開始得到更好的成績
最後我們笑著問他熱不熱?
他大搖頭說~非常熱呀!
這個時候呢,我的相機沒電了....嗚....偏我又忘了帶另一顆電池,所以接下來的內容都無法附上照片來說明了,真是不好意思!
在兩場比賽之間還有許多時間,於是我利用機會跟紐西蘭隊的葉教練聊了一下,在不同文化的背景下,很好奇他怎麼完成自己的角色?
果然葉教練也說,在台灣棒球是金字塔型的發展,但在紐西蘭這樣己發展的國家裏,他們希望培養出來的路不是尖塔型,而且比較接近直筒狀的棒球人材,
但培養人材是必需要讓孩子們看到有進步,他們才會有繼續的動力,因此他盡可能傳授給孩子們他所學會的技巧
我也告訴他,孩子們很認同他所給與的觀念,我也請問他,畢竟美和出身的他,如何調整不同文化的差異?
葉教練也說,他從小一路走來都是在地嶽般地磨練,而紐西蘭的俱樂部制度,是一年一制,因此孩子們如果在這裏一年時光沒有進步也一樣不會留下來,家長一開始也向他反應他原本的訓練方式太嚴格,
因此他自己也是一直調整,並且想辦法與當地融合,取得平衡的方式
他說在國外,鼓勵的方式是比較常見的,但每個孩子個性不一様,有些還是必需透過嚴厲的管教才會進步,所以教練真的不簡單,必需搞懂一個一個孩心的個性再來因材施教,
他告訴我,像在台灣都是學長學弟制,撿球搬東西,通常都是新進的學弟來做,但在紐西蘭不同,搬重物的工作一定是學長做,他們的觀念是大的要照顧小的,與我們則完全相反,因此他的任務就必需取其中好的道理來傳承
他也開始要求孩子們必需向主審敬禮,還有一些相關的禮貎等等,他覺得這些是重要而應該教育給孩子們的事情,
講到技術面,像他會要求孩子們誰接球誰要喊聲,否則沒有人知道誰會來接,
同時他也說,孩子們都是很活潑的,紐西蘭的孩子非常熱情活潑又好動,當然台灣的孩子也好動,但畢竟他們受到教練管束在行為上相較來是比較約束一點地,
但紐西蘭的孩子就不同了,他們的活潑好動,讓教練非常頭痛,既要適當地管教他們,又不能變成束縛他們
加上天氣的適應,他們出發時,紐西蘭才3度,現在卻天天要頂著大太陽接受35度的烤驗,教練還得注意他們生體狀況,不能讓孩子們中暑,每次開賽前正規訓練只用45分鐘時間,同時他會要求選手們要專注並妥善運用這45分鐘的訓練
而這次的比賽,是他帶了3年裏,孩子們見識到層級最高的一次,過往都分亞洲區(台灣韓國都在這區)及亞太區(像新加坡塞班等)
紐西蘭都是參加亞太區,因此今年的比賽裏,他都告訴孩子們要抱著"玩這場比賽"的心來面對
甚至是"只要不被提前結束,就是贏了!"
他還安慰孩子們,你們今天面對的對手有些未來可能會是非常偉大的選手,因此你們要好好享受跟他對戰的樂趣
當孩子投不進好球帶時,他會上前告訴小朋友,就勇敢地投給對方打,外野手才有機會表現呀!否則你一直保送一直保送,三個外野手都快熱昏了,很可憐耶~
他說"需要思考用什麼方式跟孩子溝通才對"
教練說平常在訓練孩子時,當然會比較輕鬆,該給的觀念要給,但入選國家隊之後,真的就要開始正規的魔鬼訓練營了!
三個月的密集操課後,他說孩子們也知道自己的進步,而接近比賽時又開始放鬆,讓孩子們用自然心面對
他說"要教會小朋友,什麼時候該做什麼事"該鬆的時候輕鬆,該認真時不懈怠
比賽的過程,他則要求孩子們要享受棒球的樂趣,
第一場比賽一開始小朋友就失常地一直保送失分,在這種狀況教練說應該要把孩子換下來,因為連孩子本身都知道自己的現況不OK,
但教練說他不能讓這孩子下場,因為如果把他換下來,其他在場上的孩子也可能開始退縮,他必需用鼓勵帶動孩子們,
因此,他嘆道"不輕鬆"
開賽後,澳洲VS紐西蘭,紐西蘭的孩子奮戰到最後一刻,雖然打到滿壘,卻沒能逆轉,
但結束時,觀眾席的我們仍然給與最大的掌聲,鼓勵孩子們的認真
我覺得更好玩的是觀眾席間的家長,會一直向場內投手喊著"把壘包上的跑者忘了!用力地把球投出去吧!"
小朋友的比賽,就應該回到最原本的初衷
席間有一位球迷朋友,也常在職棒球場相遇,他在換投時,大喊著"不要換~~不要換~~~"
我覺得不太恰當耶,雖然對方應該聽不懂,但他為什麼要把職棒的那套大人的東西,帶到小孩子的場子裏來?
從葉教練的身上,我也重新定義了"快樂打球"這4個字
平常訓練的時候,快樂之中還是要有正確的觀念及能得夠分的技術傳遞,
快樂打球並不是馬馬虎虎
相反地,是一種更加高超的態度,什麼時候該做什麼事,比賽時該如何享受這場GAME
接下來的中華VS新加坡
我必需說,新加坡也是一支徹底實行快樂打球的球隊,
一開始有一球,一壘審判定界外,但新加坡教練則一直執疑應該有壓線(界內)
幾次上前詢問後,最後,這位教練當著所有小朋友面跟主審握手致意,我想這個小動作,很重要
告訴了小朋友們,他尊重裁判的判決,這種千言萬語都比不上的身教,我覺得是很可貴的事情
我一直認為棒球運動,除了競技之外,還傳達了一些倫理與秩序
新加坡的教練讓我看到這一面
而他們的一壘指導教練會跟每一個小朋友擊掌,不管小朋友是安打,得分,或是OUT
他都會利用機會給小朋友鼓勵,
甚至都了比賽結束,新加坡被提前結束,小朋友也沒有沮喪難過,還很開心地在攝影師鏡頭前又叫又跳,過一會又問攝影師他們有在線上嗎?攝影師搖頭,小朋友們則一臉十分可惜的表情~
最後,他們的教練笑著跟我們說"開心就好!"並且祝福我們對上韓國時能旗開得勝~
我想,我在這些比賽之中看到的美好,是棒球最原始的快樂,感謝這麼多不同國家帶來不同風格的棒球!
明天中華隊要對上紐西蘭,希望兩邊都能在球場上找到應該得到的快樂!
延展閱讀
編織年少棒球夢:2009亞太區少棒錦標賽-台灣VS泰國
編織年少棒球夢:2009亞太區少棒錦標賽-台灣VS新加坡
佩兒的美樂地:2009 LLB亞太區少棒錦標賽 首日觀戰心得
